A IDADE MÉDIA E A ARTE

Última aula antes das férias, 3° anos... A Arte na Idade Média. É só clicar no seguinte endereço:
http://www.4shared.com/document/ynC4l8D4/Arte_idadeMdia_I.html
Boa leitura! 

Alexandria

O filme que será utilizado como referência na prova dos 3° anos:
http://www.youtube.com/watch?v=HGYB5oZqUKU

A ARTE NO IMPERIO ROMANO

E para finalizar a Idade Antiga em Ocidente, Império Romano:
http://www.4shared.com/document/RSlmq-jB/arte_roma.html

As Artes na terra dos Faraós

E Egito, da qual tanto falamos em aula:
http://www.4shared.com/document/msER00be/egito.html

Salve Pessoal!
Então, postando os PWP sobre história da Arte;

Para ver Grécia: http://www.4shared.com/get/TV0Fh_-O/grcia.html

Trabalhos com Nanquim e pena de bambu, 2° ano, Jardim Planalto

Cartazes 1° de maio, Jardim Planalto- Primeiros anos.

Trabalhos de Musica na Pré história, turma 82, Jardim Planalto

Inscrições para Enem começam no dia 23 de maio

Inscrições para Enem começam no dia 23 de maio

Exame será em 22 e 23 de outubro este ano. Em 2012, haverá duas edições

A presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Malvina Tuttman, anunciou nesta quarta-feira as datas do próximo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As provas que garantem vagas em instituições públicas de ensino superior ocorrerão nos dias 22 e 23 de outubro. Malvina também detalhou regras do edital do exame, que será publicado nesta quinta-feira no Diário Oficial da União. A expectativa do Inep para 2011 é de que 6 milhões de estudantes façam a prova em 1549 municípios.

Os candidatos interessados deverão se inscrever a partir das 10h do dia 23 de maio até o dia 10 de junho, pelo site do Enem. O valor de inscrição é de R$ 35. A partir de 2012, o Enem terá duas edições. A primeira prova será nos dias 28 e 29 de abril. A segunda ainda não tem data marcada, mas possivelmente será em novembro, após as eleições, segundo Malvina.

O edital trará uma recomendação para que os aplicadores permitam que os estudantes confiram os cadernos de prova antes do início da prova. No ano passado, 33 mil provas foram impressas com erro de ordenação. A maioria dos candidatos que recebeu os cadernos com erro teria percebido e recebido um caderno substituto, mas calcula-se que 2 mil provas tenham sido preenchidas com erro. Não há nenhuma medida de segurança adicional em relação a gráfica, que será a mesma que realizou o trabalho no ano passado.

Logística e segurança
Questionada sobre os problemas do Enem nos anos anteriores, a presidente afirmou que não pode “garantir que não haverá erros” e que, apesar deles, o Enem foi bem sucedido. “Tivemos fragilidades, mas o Enem deu certo. Se não desse certo não teríamos tido quase 5 milhões de participantes”.

Neste ano, novas medidas de segurança serão tomadas. Os estudantes terão que colocar seus aparelhos celulares em envelopes lacrados antes de entrar na sala de aula. Na última prova, alguns alunos passaram mensagens pelo Twitter durante o exame, e um repórter do Jornal do Comércio que se inscreveu para a prova vazou o tema da redação durante a realização da prova. O uso de lápis e borracha, já não permitido no ano passado, segue proibido pelo edital. Alunos não poderão entrar com relógio nas provas, mas será colocado um marcador de tempo em todas as salas do exame.

“Por conta de respeito dos participantes que têm seriedade, temos que coibir o uso desses materiais cotidianos que podem ajudar os que têm intenção de fraudar”, diz a presidenta.

Inmetro fará controle de qualidade
O reforço na segurança passa também por uma parceria com o Inmetro. O Inep contratou a empresa Módulo, do Inmetro, que mede a segurança das eleições e fará também o controle de qualidade de todas as etapas do exame. O serviço dessa empresa custará 5,6 milhões. Além disso, um grupo de servidores do Inep foi destacado para participar de uma Unidade de Operações de Logística. “A função desse grupo é cuidar dos atores operacionais, ou seja, da gráfica, dos Correios, responsáveis pela distribuição, e dos aplicadores”, explica.

Revisão de provas
O edital do exame não prevê que os alunos possam pedir revisão de suas notas, mas o Inep ainda discute a questão com o Ministério Público. Segundo Malvina, o pedido de vistas poderia restringir o uso do exame como porta de entrada em universidades públicas. “Se tivermos um tempo reduzido para atender possíveis recursos, não poderemos oferecer resultados para essas instituições de ensino”, afirma.  Em 2010, a correção da redação também foi alvo de polêmicas. Quem teve nota “zero” não se conformou com as explicações dadas pelo Ministério da Educação e houve ações na justiça pedindo que os candidatos acessem as imagens das redações. Este ano, é possível que um terceiro avaliador seja incluído na leitura das redações ou que se crie mecanismos de recurso coletivo para alunos que tiverem reclamações semelhantes.

Universidades elaboram questões a partir de 2012
A partir de 2012, as questões que integram o banco de perguntas do Enem serão elaboradas por professores de universidades federais, além dos especialistas do Inep. O Instituto fez uma chamada pública para os interessados em ajudar na elaboração e 59 universidades responderam.

Exposição no Balaio das Artes

Olá pessoal!
Então, no Balaio das Artes, espaço onde tenho meu ateliê (sou um professor que ensina e faz artes) estamos inaugurando um espaço de exposições.
Quem quiser ir será bem-vindo!!!
Um abração

Professor Alejandro

Trabalhando com nanquim...

Trabalhar com nanquim está sendo uma experiência para os segundos anos, começando pelo Jardim Planalto. Assim iniciamos nossa caminhada que vai do desenho para a pintura. Nas fotos, turmas do 2° ano e seus trabalhos.

O que sabemos de arte?...

"...Ao acabar de ler um livro de história da filosofia, o senhor Keuner emitiu um juízo desfavorável sobre as tentativas dos filósofos para apresentar as coisas como fundamentalmente incognoscíveis. 
"'Quando os sofistas afirmavam que sabiam muito sem ter estudado nada"- disse ele-"'surgiu o sofista Sócrates a garantir com arrogância que apenas sabia que nada sabia. Esperava-se que acrescentasse à frase: porque eu também nada estudei. (Para se saber alguma coisa há que estudar.) Parece, no entanto, que nada mais disse, embora os estrondosos aplausos a essa primeira frase, que duraram dois mil anos, chegassem para abafar qualquer outra frase que viesse a seguir..."
                                                   Bertold Brecht, "Histórias do Senhor Keuner"

Bem, já estamos entrando em maio, 3° mês de aulas, e aos poucos vamos avançando aula por aula, tanto na história da arte quanto em trabalhos práticos.

Mas me surpreende muito ainda algumas atitudes de desleixo, de falta de vontade, de apenas presença física. 

Fizemos uma "prova surpresa" nos terceiros anos, nada demais, apenas conhecimentos gerais, e muitos deixaram transparecer que pretendem arguir como os sofistas* que Brecht aponta, que adoram afirmar que só sabem que nada sabem(mas que se esquecem de dizer que é por que nada estudam...)

O ENEM já está aí, falta bem pouquinho: as inscrições do Enem 2011 tem início previsto para o mês de junho de 2011 e deverá se estender até o final de julho de 2011.E as  provas do Enem 2011 ocorrerão seguindo o mesmo calendário das edições anteriores: novembro de 2011. 

Faltam apenas 6 meses. Ou 24 semanas. Ou 24 finais de semana. Frente ao imenso questionário que estará à frente de vocês, não adianta sofismar: se nada estudaram, nada saberão...

E estudar não é apenas dedicar umas horas por semana: estudar é ter atitude de estudantes. 

É"ficar ligados" em sala de aula. É brigar para ter aulas (e não "pátio" ou hora livre...).É intervir e tentar entender. É criar pontes entre a teoria apresentada e seus conhecimentos. É usar a tecnologia para pesquisar.

Espero que o exemplo de alguns colegas que estão fazendo isso se multiplique!

Bom início de semana!!!

Professor Alejandro 

 

Instrumentos Musicais da Pré-história, 8ª série, Escola Estadual Jardim Planalto

Desenhando a natureza... 6ª série, Escola Estadual Maria Sirley Vargas, Esteio

Exercícios de desenho 2° ano

    Como a gente falou em aula, estesdesenhos servem para a gente "reconhecer" nosso traço...
    São de artistas importantes na história da arte, cada um deles diferente do outro!!!!

    E façam o seu trabalho, procurando o seu próprio traço!
Bom trabalho!

Professor Alejandro



Bibliografia: "Exercícios para desenhar como lado direito do cérebro"" (Betty Edwards).
Rio de Janeiro, Ediouro, 2003

Proxima postagem sobre História da Arte...

AS ARTES NO BERÇO DA CIVILIZAÇÂO: MESOPOTÂMIA

Olá pessoal!
Então, estou postando o PWP sobre a Mesopotâmia, com bastantes informações.
Lembrem que é uma aproximação ao tema, vocês podem pesquisar por conta própria e construir seus materiais.
O PWP está neste endereço: http://www.4shared.com/document/drPtpbGl/mesopotamia_para_blog.html 
Boa leitura!!!!
Professor Alejandro

Todos já viram o vídeo... mas será que ninguém tinha visto o bullying?

O que vamos estudar em 2011?

Olá pessoal!
Então, agora já estamos em algumas turmas chegando à quarta semana de aula, e o ano vai se delinhando aos poucos. Mas o que vamos estudar em artes em 2011?
A partir deste ano, estudaremos História da Arte, para consolidar nosso conhecimento sobre arte, para ampliar nossa percepção do mundo e também para se preparar para o ENEM, prova na qual há sempre preguntas sobre História da Arte.
A cada final de trimestre,faremos uma prova teórica sobre história da arte.
Também teremos Práticas de Arte, a cada ano priorizando algumas linguagens e técnicas.A cada mês teremos avaliações de trabalhos.
Para cada ano, a proposta é a seguinte:

História da Arte:
Períodos: Pré-história e Idade Antiga
Arte na Pré-História
Arte na Mesopotâmia
Arte no Egito
Arte em Creta e Grécia
Arte na América Latina Pré-colonial
Arte Indígena no Brasil
Arte em Roma
Arte Africana
Arte Bizantina
Arte Oriente Médio
Arte Oriental
Práticas artísticas: no 1° ano, trabalharemos com o desenho nas suas diversas linguagens e possibilidades. E como Picasso dizia, vamos fazer o que não "conseguimos fazer" para aprender o que não sabemos...("...profe, eu não sei desenhar...")

Pré-história, Idade Antiga e Idade Média
Arte na Pré-História
Arte na Mesopotâmia
Arte no Egito
Arte em Creta e Grécia
Arte na América Latina Pré-colonial
Arte Indígena no Brasil
Arte em Roma
Arte Africana
Arte Bizantina
Arte Oriente Médio
Arte Oriental
Arte Românica
Arte Gótica
ArteRenascimento

Nas práticas artísticas, teremos duas em especial: Pintura(Nanquim, aquarela, pintura acrílica, pintura mural) e escultura, na qual trabalharemos com o modelado em argila.
Já na metade do ensino Médio, é bom lembrar o que Auguste Rodin pensava, para ir construindo uma vida profissional na qual possam ter sucesso e se sintam bem fazendo o que gostam:
E o pessoal dos terceiros anos... a proposta é diferente. Sendo que todos farão o ENEM, e devem estar preparados para ter sucesso, devem conhecer toda a história da Arte. Assim, nossas aulass erão sempre teóricas, com a máxima quantidade de informação e imagens.
Anotem, usem o caderno... e será bem mais fácil!

Pré-história, Idade Antiga e Idade Média
Arte na Pré-História
Arte na Mesopotâmia
Arte no Egito
Arte em Creta e Grécia
Arte na América Latina Pré-colonial
Arte Indígena no Brasil
Arte em Roma
Arte Africana
Arte Bizantina
Arte Oriente Médio
Arte Oriental
Arte Românica
Arte Gótica
ArteRenascimento

Arte Colonial no Brasil

Neoclassicismo

Romantismo

Realismo
Muralismo mexicano

Impressionismo

Expressionismo
Fovismo
Cubismo
Dadaísmo e Abstracionismo
Futurismo e Pintura Metafisica
Surrealismo
Pop Art , Op Art
A escultura no campo expandido
Arte contemporânea, arte Urbana, novas linguagens
História da Arte no Brasil Séculos XIX e XX
História da Arte no RS

Teremos um ano bem repleto de atividades, novidades e estudo. Que, afinal, numa escola de qualidade, é isso o que se faz: estudar, aprender e evoluir. Todos, estudantes e professores.
Boa semana!
Professor Alejandro

Proxima postagem sobre História da Arte...